Старательное и глубокое изучение народного танцевального творчества дает возможность создать действительно высокохудожественный репертуар.
Работая над постановкой народных танцев, педагог должен находить такие формы, которые отвечали бы возможностям детского возраста и одновременно сохраняли черты настоящего народного искусства. С детьми необходимо работать вдумчиво, требовательно, систематическим, не забывая, что в работе хореографа не бывает мелочей. Готовясь к занятиям, педагог подбирает такие танцевальные движения, которые понятны детям, доступны для исполнения как по своему содержанию, так и по характеру.
Язык народного танцевального искусства яркий и выразительный. Танец каждого народа – это иллюстрация его жизни. Среди танцев разных народов наиболее доступны для исполнения детьми: русские, белорусские, литовские, молдавские, эстонские, латышские, итальянские, французские и чешские. Польские танцы – краковяк и мазурка – сложные по своим движениям, их можно исполнять только детям старшего возраста. Венгерские, болгарские, румынские, американское «кантри», мексиканские – исполняются в быстром ритме, поэтому их рекомендуется осваивать только хорошо подготовленным детям.
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236
<< назад далее >>
Работая над постановкой народных танцев, педагог должен находить такие формы, которые отвечали бы возможностям детского возраста и одновременно сохраняли черты настоящего народного искусства. С детьми необходимо работать вдумчиво, требовательно, систематическим, не забывая, что в работе хореографа не бывает мелочей. Готовясь к занятиям, педагог подбирает такие танцевальные движения, которые понятны детям, доступны для исполнения как по своему содержанию, так и по характеру.
Язык народного танцевального искусства яркий и выразительный. Танец каждого народа – это иллюстрация его жизни. Среди танцев разных народов наиболее доступны для исполнения детьми: русские, белорусские, литовские, молдавские, эстонские, латышские, итальянские, французские и чешские. Польские танцы – краковяк и мазурка – сложные по своим движениям, их можно исполнять только детям старшего возраста. Венгерские, болгарские, румынские, американское «кантри», мексиканские – исполняются в быстром ритме, поэтому их рекомендуется осваивать только хорошо подготовленным детям.
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236
<< назад далее >>